高三学生成绩很低时，可以采取以下策略来提高：

打好基础

拿起书本，从一科开始，逐步积累最基础的知识点，确保对每个知识点都有清晰的理解和掌握。

遇到不会的问题要及时记录，并向老师或同学请教，避免问题积累。

制定学习计划

在学习之初，制定详尽的学习计划，合理分配时间，确保每一分每一秒都用于刀刃上。

定期检查学习进度，根据实际情况调整计划，确保学习目标的有效实现。

探索高效学习法

尝试不同的学习策略，如构建知识框架、整理错题集、参与模拟测试等，找到最适合自己的学习方式。

利用零散时间进行快速复习与记忆，提高学习效率。

保持良好心态

面对成绩差的情况，保持积极乐观的心态，相信自己的潜力无限，每一次努力都是向目标迈进的坚实步伐。

正确看待一模和二模的成绩，它们只是高考前的模拟考试，重要的是通过考试发掘问题并去解决问题。

寻求帮助

向老师、同学或家长寻求帮助，他们可以提供有效的学习建议和精神支持。

如果条件允许，可以参加高考冲刺班，获得更专业的指导和更系统的复习。

注重错题本

准备错题本，把题型吃透，高考的出题思路总是以教材为基础，考察教材的某个部分。

通过总结错题，发现自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。

规范学习行为

每天坚持12个小时以上的学习，杜绝玩手机、看小说等不良学习习惯。

树立学习规矩，规范自己的学习行为，提高学习效率。

家长的支持

家长要理解和支持孩子，避免训斥或棍棒式教育，以免孩子产生消极情绪。

家长可以根据孩子的实际情况，制定具体的奋斗目标，分阶段实施，培养孩子的竞争意识。

通过以上策略，高三学生可以逐步提高成绩，实现自己的高考目标。重要的是要保持积极的心态，坚持不懈地努力，不断调整和改进学习方法。