大学专业监测体系主要包括以下几个方面：

环境监测类专业

环境科学和 环境工程专业归属于环境科学与工程一级学科，属于理工类专业范畴。这些专业通常提供常规监测项目的监测能力，并能考取相关的职业技能资格证书，如化学分析工证和污水化验监测工等级证。

体育监测系统

实时运动监测系统：用于监测学生的运动情况，包括运动强度、练习密度、心率曲线等，实现数据可视化，辅助教学，保障课堂安全。

智慧体育课监测系统：通过不同颜色分层显示心率，辅助教师了解学生运动负荷，实现个性化指导，优化体育教学。

团体运动监测系统：监测团体运动负荷和心率，支持分层教学。

智能健身监测设备：如智能跑步机、智能自行车等，提供实时数据监测和分析，帮助学生了解运动状况和效果，科学训练。

智能化健康管理系统：如智能手环、智能体重秤等，实时监测身体指标和健康状况，提供个性化健康管理建议和方案。

基于区块链技术的高校专业质量监测体系

利用区块链技术的去中心化、分布式存储、永不可篡改、可信性传输和安全性共享等优势，构建了一个基于区块链技术的高校专业质量监测体系。该体系包括“一个目标，两个保障，三个要素”，旨在解决当前高校专业质量评估面临的挑战，降低可信性风险，提高专业质量评估报告的权威性。

大学专业评估指标体系

专业定位：包括培养目标、定位、规划专业建设等。

培养方案：包括培养方案与教学大纲等。

学科专业：包括国家、省、校特色专业及专业综合改革等。

师资结构：包括专任教师中博士学位比例、实验教学师资队伍、专任教师学术荣誉与校外学术兼职等。

这些监测体系从不同角度和层面，对大学专业的教育质量、学生运动健康、以及专业质量评估等方面进行监测和管理，旨在提升教育质量和学生的综合素质。