选择高三地理的选修课应该综合考虑多个因素，包括个人兴趣、学科优势、未来专业规划以及考试难度和得分率。以下是一些具体的建议：

个人兴趣

自然灾害与防治：如果你对自然灾害有浓厚的兴趣，并且觉得相关内容比较熟悉，可以选择这一模块。它通常考查形成原因和解决措施，分布特征等。

环境保护：如果你对环境保护有深入的兴趣，可以选择这一模块。它涉及土地退化防治、森林保护、湿地保护、生物多样性保护、土壤次生盐碱化等内容。

旅游地理：如果你对旅游感兴趣，可以选择这一模块。它关注旅游资源的分布、旅游业的发展等。

城乡规划：如果你对城乡规划感兴趣，可以选择这一模块。它关注城市和农村的规划、建设和发展。

学科优势

如果你在理科方面有较好的基础，特别是物理和数学，那么选择与这些科目关联较大的选修科目可能更有优势。例如，物理地理化学组合可能更适合你。

未来规划

考虑你未来想要从事的专业，不同的专业对地理选修的要求不同。例如，地质勘探、酒店管理、城市规划等专业可能更倾向于选择与这些领域相关的选修科目。

考试难度和得分率

根据以往的考试情况，自然灾害模块可能因为时效性强、与日常生活关系密切，以及高中地理知识总结系统，相对容易得分。

环境保护模块因为涉及内容广泛，可能难度较大，但若当前社会热点是环境问题，如PM2.5，那么选择此模块可能更有得分机会。

教学方式

忽视学生的个性发展，注重高考。选修课作为高考考查的部分，哪怕是再少的分，平时选修教学中也要围绕高考精心准备。

选修内容在高考中所占的比重小，因此各学校应依据学生的认知水平，适当地压缩课时，尽快完成选修模块的教学内容，为复习区域地理留出时间。

授课方式应灵活多样，例如“环境保护”模块可以穿插到必修二第四章的人类与地理环境的协调发展中，讲授人地关系和环境问题产生的原因及表现。

结合实践

必须将课堂理论教学与实践教学进行结合，通过地理野外实践与游学的方式来提升学生对高中地理课程的学习兴趣。

关注社会热点

选择与当前社会热点相关的选修模块，如环境问题，可能会在高考中更有得分机会。

综合以上建议，你可以根据自己的兴趣和优势，选择最适合自己的选修课程模块。同时，也要注意选修课程在高考中的比重和难度，合理安排学习时间，确保在高考中能够取得理想的成绩。