美国大学的制度主要包括以下几种：

全开放选修（自由选修）

这是美国大学学分制实行初期的一种选课形式，目前只有少数高校仍在实行。除了英语和现代外语为必修课外，其余均为选修课。

半开放式选修

这种形式一般在美国工科院校实施，通常规定选修课比例在20%至40%之间，相对于自由选修学分制要小得多。

主辅修课程并行式学分制

将学生应选修的课程划分为主修课与辅修课，且主修课所占比例大于辅修课。例如，加州大学规定的主修课比例为70%至75%，辅修课为25%至30%。

学期制（Semester System）

美国绝大多数大学（占比超过90%）采用学期制。一个学年被划分为两个学期：秋季学期通常从8月或9月开始，持续到12月；春季学期则从次年的1月开始，一直延续到5月。每个学期大约为18周，包含15周的教学时间和1周的期末考试。

三学期制（Trimester System）

将整个学年分为三个部分：秋季、冬季和春季学期。每个学期的时间跨度大约在10到12周左右。学校通常在9月中旬开课，而夏季的休假则在6月中旬。在冬季和春季学期之间，还有一个短暂的三月假期作为缓冲。

学季制（Quarter System）

使用学季制度的学校通常会将一个学年分为四个10周左右的学段，分别为秋季学段、冬季学段、春季学段以及夏季学段。第一学段从9月到12月份，第二学段从1月到3月份，第三学段从4月到6月份，暑期课程由6月到8月份。学生在每个学段通常会修读3-4门课程，大概9-12个学分。

4-1-4制或4-4-1制

这种制度将一学年的学习时间分为三个阶段，包括两个四个月的学期和一个一个月的学期。迷你学期可以安排在学期之间或学期之后。十个月的学期学习是正式的专业课程学习期。

这些制度各有优缺点，学生可以根据自己的需求和兴趣选择合适的制度。例如，学期制适合那些希望有较长时间来学习和准备考试的学生，而学季制则适合那些希望缩短教学周期、增加学期数量、提高学习效率的学生。