面对高三学生不想参加高考的情况，以下是一些建议：

倾听和理解

倾听学生的想法和感受，理解他们的困惑和疑虑，避免简单地用道德绑架或强迫的方式来解决问题。

沟通和引导

通过沟通和引导，帮助学生理清思路，了解高考对未来的意义和影响，鼓励他们勇敢面对挑战，树立正确的人生观和价值观。

提供支持和帮助

提供心理咨询、生涯规划等方面的支持和帮助，帮助学生解决内心的困惑和焦虑，重新找到学习的动力和目标。

尊重选择和权利

尊重学生的选择和权利，不强迫他们参加高考，但要帮助他们意识到选择的后果和可能面临的挑战，做出理性的决策。

引导积极面对未来

引导学生积极面对未来，提醒他们即使不参加高考也有很多其他途径可以实现人生目标，鼓励他们寻找适合自己的发展道路。

家长的支持和帮助

家长不但要恰到好处地劝说孩子，还要从行动上减轻高考给孩子带来的压力。家长可以推心置腹地和孩子谈一次，以朋友式的交流方式交流，而不是以家长的身份。

保留学籍

如果学生目前仍有学籍，应回到原学校报名参加高考。

休学或请假

如果学生已经休学或请了长期病假，需要向学校申请，并提供相应的证明，以便学校考虑是否允许其参加高考。

社会考生身份

如果没有学籍，可以以社会考生的身份参加高考，需要到户口所在地的县区教育局招生办咨询具体的报名规定，并按照要求完成网上报名和现场确认。

利用网络资源

很多高三学生都在进行网络学习，这是一个好的方式。学生应妥善运用网络教学资源，根据自己的实际情况选择合适的学习内容和复习资料，避免盲目学习。

制定学习计划

制定合理的学习计划和目标，确保目标既具有挑战性，又是可实现的。这有助于学生逐步恢复学习动力，并保持学习的连续性和系统性。

保持良好的心态

面对不开学的困境，学生应保持乐观的心态，放松心情，相信自己能够克服困难，取得好成绩。可以通过适当的放松活动来缓解压力，如听音乐、运动等。

针对性复习

进入第二轮复习阶段，学生应针对自己的薄弱环节进行有针对性的复习，确保在部分题型上的正确率，提高得分能力。对于短时间内难以突破的难点，要学会放弃，避免浪费时间。

寻求帮助

如果学生感到学习压力大或有其他心理问题，可以寻求心理咨询师或家长的帮助。家长应耐心倾听孩子的想法和感受，提供实际支持与解决方案，共同帮助孩子度过难关。

关注政策变化

虽然高考多数不会延期，但学生仍需关注相关政策变化，以便及时了解考试安排和注意事项。

考虑其他选择

如果学生仍然不想参加高考，可以考虑选择职业教育、参加技术培训班、创业或自主择业等途径。

申请缓考

如果考生因个人原因无法参加考试，可以尝试申请缓考，但机会有限。

参加其他类型的考试

成人高考、技术培训班等也是可选的途径，适合不同需求和目标的学生。

社会实践与积累经验

通过参与社会实践活动提升综合素质，为未来的教育和职业发展打下基础。

向当地教育局投诉

如果高中学校阻止该校高中生高考，学生可以向当地教育局投诉。

综上所述，高三学生不想参加高考的情况下，有多种途径和选择可以考虑。重要的是，学生和家长需要共同努力，找到最适合学生的道路，并保持积极的心态和持续的努力。