高三文科生想要提高数学成绩，可以采取以下策略：

适当多做题

从基础题入手，以课本上的习题为主，反复练习来打好基础。

找一些课外的习题，帮助开拓思路。

准备一个错题本，记录错误题目和正确的解题思路，定期复习这些错题。

做好计划表

制定一个可行的学习方案，包括长期计划和具体到每天的安排。

考完后写总结，安排好复习资料，督促自己按照计划完成学习任务。

强化基础知识

专注于基础公式的掌握，如函数的定义、几何公式等。

通过反复做基础题目，熟练掌握基础知识，避免在考试中因基本错误丢分。

错题集的整理

每次模拟考试或练习后，及时整理错题，分析错误原因，总结规律，避免重复犯错。

提高做题速度

通过模拟考试不断提升解题速度，逐步提高了考试的应试能力。

分阶段复习

根据教材的知识结构，分为基础知识复习、强化训练和模拟考试三个阶段，确保每一部分都能稳扎稳打。

重视错题本

错题本是学习数学的神器，每次做错的题目都要认真分析原因，是知识点不清楚，还是粗心大意。通过错题本的整理，可以明确自己的薄弱环节，定期进行复习，逐步突破。

系统归纳知识点

重点突出核心知识点，如函数、几何、代数等，每次复习都围绕这些重要知识展开。

合理安排每周复习时间

确保时间分配合理，避免临时抱佛脚。

参加补习班或同学间相互学习

参加补习班可以获得专业的指导和额外的练习机会。

同学间的相互学习可以及时探讨和交流，帮助排疑解难。

求助科任教师

在学习过程中遇到不懂的地方，及时通过当面求助、电话、短信、邮件等方式，将学习困难与问题化解。

通过以上策略，高三文科生可以有针对性地提高数学成绩。建议制定详细的学习计划，并坚持执行，同时注重错题的整理和分析，以便更好地掌握知识点和提高解题能力。