国外大学中的一些“洗脑”课程，通常指的是那些具有独特、创新或非传统教学内容的课程。以下是一些例子：

宾夕法尼亚大学：

“浪费时间上网”课

课程要求学生在课堂上无目的地上网，穿梭于网络世界与课堂中。

学生每周还需参与3小时的讨论课，通过社交软件或网络聊天室进行对话。

康奈尔大学：

爬树课程

教授学生如何迅速爬树，属于户外体育课程。

美国密歇根州立大学：

僵尸逃生课

该课程可能涉及应对僵尸情景的生存技能。

圣巴拉拉大学：

研讨废物

一个深入且富有创意的课程，可能涉及对废弃物的深入研究和探讨。

美国加州大学伯克利分校：

星际争霸攻略课程

聚集了通过苛刻选拔的资深玩家的专业课程，可能涉及游戏策略和技巧。

美国加州理工学院：

研讨泡泡中的神奇国际

从教师到学生都在享受研讨泡泡的乐趣，尽管具体乐趣不太清楚。

这些课程以其非传统的教学内容和独特的学习方式，旨在激发学生的创造力和参与度。