大学特殊教师招聘的类型主要包括以下几种：

行政助理岗位

通常面向校内外公开招聘，用于支持实验室运行管理等行政工作。

教师岗位

面向全社会补充招聘，专业岗位不限，涵盖美术学与设计学等多个方向。

专任教师岗位

针对特定学科方向，如外国语言学及应用语言学、翻译学、外国文学等，招聘具有博士学位和相应教学、科研经验的专业人才。

特岗教师岗位

面向全日制普通高校本科及以上毕业生，特别是师范类专业毕业生，用于补充初中和小学教师岗位。

行政后勤教师

负责学校的行政和后勤工作，如管理学籍档案、安排作息时间表、保管维护教学用具、负责教材的订购和分发等。

聘用制教师

与学校签订劳务合同，通常合同期限为3年或5年，主要是因为学校超编严重，编制名额不足。

人事代理教师

学校自招的没有人事管理权的教师，通常被称为“代课老师”，工资较低，工作不稳定，多为短期雇佣。

特殊教育学校教师职称

助教：从事特殊教育教学辅助工作。

讲师：负责特殊教育学科的教学和管理工作，具有一定的学科研究能力。

副教授：在特殊教育学科研究和教学方面有较高成就，能独立承担科研项目和教学任务。

教授：在特殊教育学科领域有深厚的学术造诣和教学经验，具有很高的专业水平和影响力。

特殊职务

如学院院长、系主任等，负责管理和领导学院或系的教学和科研工作。

心理咨询师

为学生提供心理辅导和咨询服务。

康复教师

在特殊儿童早期干预中心或心理康复服务中心工作，为特殊儿童提供康复教育。

特殊教育教师

为视障、自闭症等特殊儿童提供教育，需要经过专业培训。

类专业教师

教授音乐、舞蹈、美术等艺术课程，满足学生全面发展的需求。

这些特殊教师岗位旨在满足大学在行政、后勤、特殊教育等方面的需求，确保教学质量和学生全面发展。建议求职者根据自身专业背景和兴趣，选择合适的岗位进行申请。