高考区域人数的计算通常包括以下几个步骤：

数据收集

由各省、自治区、直辖市的教育招生考试院负责收集本地级市报名人员的统计数据。数据来源可能包括学校、教育局、考试中心等官方机构。

数据整理

将收集到的数据进行分类整理，通常分为文理科、分地市县等，确保数据的准确性和完整性，避免重复和遗漏。

数据合并

使用数据处理工具（如Excel、Python、R等）将不同来源的数据合并在一起。在Excel中，可以使用“数据”菜单中的“合并工作表”选项；在Python或R中，可以使用pandas或dplyr等库进行数据合并。

数据统计

对合并后的数据进行统计，计算出全省或各地级市的高考报名人数。在Excel中，可以使用公式进行简单的计算；在Python或R中，可以使用sum或reduce等函数进行总数计算。

以湖南省为例，高考人数的计算是由湖南省教育招生考试院负责，他们会收集每个地级市报名人员的统计数据，然后按照每个地级市的报名人员数量，统计出每个地级市的报名人员数量，最后将每个地级市的报名人员数量相加，得出全省的报名人员数量。

此外，高考人数的计算还受以下因素的影响：

人口基数：各省的人口数量是决定高考人数的基本因素。人口多的省份，其高考报名人数通常也会比较多。

教育政策：各省的教育政策也会影响高考人数。例如，一些省份可能会实施高考加分政策、农村专项计划等，这些政策可能会吸引更多学生参加高考。

经济发展水平：经济发展水平较高的省份，其教育资源通常较为丰富，能够提供更多的升学机会，从而可能吸引更多学生参加高考。

综上所述，高考区域人数的计算是一个复杂的过程，涉及多个步骤和多种因素。具体的计算方法和数据来源可能会因省份和地区的不同而有所差异。