选择高考学生书单时，可以考虑以下建议：

明确学习需求

根据自己的学习情况和成绩水平，选择适合自己需求的书籍。例如，基础薄弱的学生可以选择一些注重基础知识和解题技巧的书籍，而成绩较好的学生则可以选择一些更高层次、更具挑战性的辅导书。

选择权威性强的辅导书

选择由权威出版社出版的辅导书，这些书籍通常会有更高质量的内容和更准确的备考信息。例如，《高考母题清单》、《5年高考3年模拟》等都是经过时间检验、广受好评的辅导书。

注重实用性和基础性

辅导书的内容应紧密结合高考的实际需求，注重实用性和基础性。例如，《小题狂做》系列通过大量的真题和模拟题训练，帮助学生在短时间内提升解题能力和应试技巧。

结合教材和辅导书

教材是学习的基础，辅导书则是对教材的补充和拓展。建议学生先学习教材，再通过辅导书进行巩固和提升。例如，使用《高考基础双练》来彻底掌握每个知识点，并通过《随身速记》来巩固记忆。

参考学长学姐的经验

学长学姐的经验和建议往往非常宝贵，他们可以根据自己的实际复习情况，推荐一些适合自己的辅导书和复习方法。

分阶段选择

在高三的不同阶段，可以选择不同的辅导书。例如，在第一轮复习中，可以选择一些全面梳理知识点的辅导书；在第二轮复习中，则可以选择一些侧重于解题技巧和模拟考试的辅导书。

关注书籍的评价和反馈

在选择书籍时，可以查看其他读者的评价和反馈，了解书籍的实际效果和适用性。这有助于避免选择不适合自己的书籍，提高学习效率。

综上所述，选择高考学生书单时，应综合考虑自己的学习需求、书籍的权威性、实用性和基础性，结合教材和学长学姐的经验，分阶段选择合适的书籍，并关注书籍的评价和反馈。通过科学合理的备考策略，学生可以更高效地复习，提升学习成绩。