高考改革后，以下几类学生可能面临较大的挑战：

字迹潦草的学生

高考阅卷已经逐渐转为电子阅卷，字迹潦草会导致扫描后的字体不清晰，即使答案正确也可能被误判。因此，字迹潦草的学生在高考中可能会因为卷面不整洁而扣分。

不会阅读的学生

高考改革后，语文科目增加了许多阅读题目，对学生的阅读能力和理解能力提出了更高的要求。不会阅读的学生在高考中会面临较大的困难，尤其是在语文科目上。

沉迷电子游戏的学生

沉迷电子游戏会占用大量学习时间，导致学生无法集中精力复习。这类学生需要在高考前调整作息，合理分配时间，否则可能会影响学习成绩。

不会规划学习的同学

高考学习需要高效的规划和时间管理。不会规划学习的学生，尽管可能投入了很多时间，但效果可能并不理想。他们需要学会制定学习计划，提高学习效率。

基础较差的学生

高考有70%的题目是基础题，基础较差的学生在考试中很难拿到高分。他们需要花更多时间巩固基础知识，才能提高整体成绩。

文科死记硬背的学生

高考文科题目越来越注重考查学生的理解和应用能力，而不是简单的记忆。死记硬背的学生在高考中难以取得高分，需要转变学习方法。

物理和历史成绩都不好的学生

在“3+1+2”或“3+3”的高考模式下，物理和历史是必选科目。成绩不好的学生在这些科目上会面临较大的压力，因为它们在高考中占据重要地位。

中等生

中等生在高考中处于一个较为尴尬的境地，他们既无法达到学霸的水平，也难以被划为低分段。他们需要更加努力地学习，提高自己的综合能力，才能在高考中取得更好的成绩。

建议

字迹潦草的学生：平时练习书写，保持卷面整洁。

不会阅读的学生：多读一些书籍，培养阅读兴趣，掌握阅读技巧。

沉迷电子游戏的学生：制定合理的游戏时间，将更多精力投入到学习中。

不会规划学习的同学：学会制定学习计划，合理安排时间。

基础较差的学生：重点复习基础知识，巩固基础。

文科死记硬背的学生：理解知识点，培养应用能力。

物理和历史成绩都不好的学生：尽早准备，选择自己相对擅长的科目组合。

中等生：全面提升自己的学习能力和应试技巧，争取在高考中取得突破。

通过以上建议，学生可以更好地应对高考改革带来的挑战，提高自己的学习成绩。