高三任职情况可以从以下几个方面进行撰写：

教学工作总结

备课：根据课标要求，提前备好课，写好教案。认真钻研新课标、教材、教参，学习好新课标考纲，虚心向同年组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。积极参加教研室组织的教研活动，仔细听、认真记，领会精神实质。复习阶段，把每一单元抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

辅导：利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。

班主任工作总结

班集体建设：聚焦关键点，如班级文化建设、班级活动组织、学生思想教育等，打造优秀的班集体。通过组织各种活动，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。

学生管理：关注学生的学习和生活情况，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。通过制定严格的班级管理制度，规范学生的行为，营造良好的学习氛围。

组织协调能力：在班级管理和教学活动中，注重组织协调，确保各项活动的顺利进行。通过组织多次义务活动，提高自己的组织协调能力和领导能力。

个人成长与反思

思想进步：在思想上积极进步，参加多次义务活动，被评为优秀的青年。

工作态度：工作上具有很强的上进心，敢于批评与自我批评。

自我评价：在任职期间，严格要求自己，多次在大赛中脱颖而出，得到了上级领导和群众的认可。

通过以上几个方面的撰写，可以全面、系统地展示自己在高三任职期间的工作情况和个人成长。希望这些内容对你有所帮助。