大学财务审计中存在的问题主要包括以下几个方面：

重点审核不足：

审核员可能未能充分关注涉及较大财务金额或风险较高的事项，导致重要的审计工作被忽略，从而可能产生财务风险和损失。

审核错误：

审核员可能因各种原因出现错误，这些错误可能损害高校的经济利益，影响声誉，甚至可能引发法律纠纷。

审计人员素质参差不齐：

新工作人员缺乏财务审计经验，专业知识结构不合理，难以适应现代高校的发展需求。

机构设立不规范：

内部审计机构可能设立不规范，工作内容受限，影响审计工作的全面性和深入性。

队伍素质有待提高：

财务管理人员整体素质不够重视，职业道德水平参差不齐，影响审计工作的质量。

缺乏先进的高校财务审计体制：

财务管理人员的培训不足，理论强实务弱，日常工作考核力度不够。

信息化水平不高：

高校财务部门信息化程度落后，缺乏统一的信息化平台，导致信息不对称。

缺乏监督激励机制：

审核工作可能缺乏有效的监督和激励机制，影响审核人员的工作积极性和效率。

财务报销方式有缺陷：

财务报销流程可能存在缺陷，导致审核工作难以有效执行。

审计主体日益多样化：

随着高校多元化发展的趋势，审计主体也日益多样化，对审计人员的要求更高。

审计技术工具不断更新：

随着信息技术的不断发展，审计技术工具也在不断更新换代，审计人员需要不断学习和适应这些新技术。

审计信息披露要求更加严格：

随着财务审计的国际化趋势加强，审计信息披露的要求也变得越来越严格。

财务管理内部控制审计不足：

学校制定的与财经业务相关的授权审批制度、财务风险控制措施、内部报告制度等可能存在不足，影响财务管理的规范性和有效性。

针对这些问题，高校应加强财务审计管理，完善审计制度，提高审计人员素质，增强信息化水平，建立有效的监督和激励机制，确保财务工作的透明和规范，从而保障高校财务的健康和可持续发展。