师范类音乐学专业的课程设置旨在培养具备高度专业素养和创新精神的音乐教育人才。主要课程包括：

基础课程

乐理与视唱练耳：学习音乐的基本理论，包括音高、节奏、和声等，以及培养音乐听力和视唱能力。

声乐：学习歌唱技巧和表演。

钢琴：掌握钢琴演奏技巧。

和声学：研究音乐的和声结构。

曲式与作品分析：分析音乐作品的结构和风格。

教育相关课程

音乐教学法：学习音乐教学的方法和策略。

音乐教育概论与原理：了解音乐教育的理论基础。

音乐教育心理学：学习音乐教育中的心理学知识。

音乐与律动：研究音乐与身体律动的关系。

自弹自唱：结合弹奏和演唱的技能。

实践与表演课程

合唱与指挥：学习合唱和乐队指挥技巧。

器乐演奏主科：学习各种乐器的演奏技巧。

主专业重奏、合奏：进行重奏和合奏练习，培养团队协作能力。

历史与文化课程

中国音乐史与名作欣赏：学习中国音乐的历程和重要作品。

外国音乐史与名作欣赏：研究西方音乐的历史和经典作品。

多媒体与创作课程

多媒体音乐教学技术：掌握现代教育技术在音乐教学中的应用。

歌曲写作：学习歌曲创作的基本知识和技巧。

舞蹈与形体课程

形体与舞蹈编导：学习舞蹈编导和形体训练。

选修与拓展课程

根据学生兴趣和职业规划，可以选择与音乐教育相关的其他课程进行深入学习，如音乐美学、民族民间音乐、乐器演奏基础等。

这些课程不仅涵盖了音乐表演、创作和教学的理论与实践，还注重培养学生的综合素质和创新能力，使其能够胜任中小学音乐教育及相关领域的工作。