奖励高三学生可以采取多种方式，旨在激励他们努力学习，提高自身素质和能力，在高考中发挥出最佳水平。以下是一些有效的奖励方法：

学习成绩奖励

期中考试奖励：对于期中考试成绩优秀的学生，学校可以发放奖金，并将成绩记录在学校课程成绩档案中，作为后续奖励的依据。

学业进步奖励：针对高三学生在各个科目中的进步情况，设立学业进步奖励，对成绩有显著提高的学生进行奖励，包括荣誉证书和奖金等。

高考奖励：对于高考成绩优秀的学生，学校发放奖金，并记录在学校课程成绩档案中。对于高考成绩进入省市前列的学生，学校给予额外的奖励。

总分优秀奖：高考总分达到本省一本或二本分数线以上，且被相应院校录取的学生，给予一定金额的奖金。

学科优秀奖：在高考中，某一学科成绩在本校或本市排名前10名的学生，给予奖金。

进步奖：与上一次模拟考试相比，高考总分或某一学科成绩进步较大的学生，给予奖金。

特殊贡献奖：在高考中取得本校最高分或被顶尖高校录取的学生，给予特别奖励。

课外活动奖励

文艺比赛奖励：对于在学校举行的文艺比赛中表现优异的学生进行奖励，包括荣誉证书和奖金等。

社会实践奖励：针对高三学生中积极参与社会实践活动的学生，进行奖励，包括荣誉证书、学校推荐信和奖金等。

综合评价奖励

综合素质评价：针对高三学生的综合素质开展评价工作，对于评价结果优秀的学生进行奖励，奖励内容包括荣誉证书和奖金等。

其他创新奖励方法

奖励券制度：给表现优异的学生发放奖励券，学生累计到一定数目后可以领取奖品。随着年级的升高，可以逐步提升要求。

“惊喜”奖励：在课堂上通过擦去“惊喜”单词的部分字母，最后如果单词完整，则给学生们一个惊喜的奖励。

课桌突击检查：对保持整洁的课桌进行突击检查，并对保持整洁的课桌放置小奖品。

奖励墙：让学生将表现好的名字写到“奖励墙”的黑板上，表现好的学生可以获得特别的奖励。

在实施奖励措施时，应遵循公平、公正、公开的原则，确保所有符合条件的学生都有机会获得奖励。同时，奖励方式应多样化，包括物质奖励和精神奖励，以满足不同学生的需求和期望。通过这些奖励措施，可以有效地激励高三学生努力学习，实现自己的目标。