高三学生想要提高弱项分，可以采取以下策略：

分析问题，制定计划

识别自己在薄弱科目上的具体问题，如理解能力不足或练习不够。

制定详细的学习计划，合理安排复习和练习时间，确定每天的学习内容和目标。

补充基础知识，寻求帮助

通过课外阅读、教辅材料或补习班来补充基础知识。

寻求老师、同学或补习班的帮助，解答问题，获得指导和支持。

多做练习题，制作学习笔记和总结

大量练习，加深对知识点的理解，熟悉题型和解题方法。

整理学习笔记，帮助记忆和理解。

及时总结知识点，归纳错题，找出易错点。

刻意练习，定期复习和回顾

针对薄弱科目中的具体问题和考点进行刻意练习。

定期复习已学知识，保持记忆的持久性，找出自己的不足之处。

控制学习时间和焦虑情绪，掌握考试技巧和策略

合理安排学习和休息时间，避免过度劳累和焦虑情绪。

学习科学的考试技巧和策略，提高答题效率和准确性。

精准定位，针对性地强化弱项

分析考试成绩，找出弱项所在，如代数、几何、概率统计等板块。

针对弱项制定强化策略，如回归课本、夯实基础、多做练习题等。

参加寒假冲刺集训班

利用寒假期间参加冲刺集训班，进行高强度的集中训练，突破薄弱环节。

个性化辅导

根据个人情况，制定个性化的学习方案，进行精细化辅导。

建立错题本，反复练习

准备错题本，总结做错的题型，并进行重复练习，直至掌握。

少想多问，及时解决不懂的问题

对于短时间内无法解决的问题，及时向同学或老师请教。

通过以上策略，高三学生可以有针对性地提高弱项分，从而在高考中取得更好的成绩。建议学生根据自己的实际情况，选择合适的方法，持之以恒地努力。