高考英语的改革措施主要包括以下几个方面：

多元评价

引入口试、写作、听力等多种形式，全面考察学生的英语能力。

注重学生的实际语言运用能力，如口语表达、听力理解、阅读能力等。

实用性导向

教学重心从语法规则转向提高学生的实际语言运用能力。

减少语法和词汇考察，增加实际运用能力的考查。

科技辅助

使用在线课程、智能辅导软件、人工智能评分系统等科技手段辅助教学和考试。

采用电子设备进行考试，提高考试的准确性和公平性。

国际化视野

注重培养学生的跨文化交流能力，考试内容中引入国际化话题和跨文化交流。

增加专业性课程内容，如商务英语、旅游英语等，培养实际运用能力。

教学方式创新

采用互动式教学、合作学习、项目制教学等创新方法，提高学习兴趣和效果。

推广情境教学法，让学生在真实的语境中学习英语。

鼓励教师开展启发式、探究式教学，提高学生自主学习能力。

考试形式改革

2018年起，英语听力分值保持30分不变，与笔试分离，实行机考，一年两次。

2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分。

2022年起，外语科目采取听力和笔试分别考试的办法，一年可以考两次。

2023年起，英语高考前置，在高中一年级就可参与社会化统考，外语一年两考，三年六考，取最高分记入高考成绩。

评分标准

注重学生的英语实际运用能力，采用标准化评分和评委综合评分。

教学理念

从传统的“填鸭式”教学转向以学生为主体的教学，注重培养学生的英语实际运用能力。

这些改革措施旨在使高考英语更加贴近实际应用场景，提升学生的语言运用能力和综合素质，同时减轻学生的应试压力，激发学习兴趣。