高考想当老师，可以选择以下几种专业方向：

传统教学方向

汉语言文学（师范）：培养具有文学素养和教育能力的语文教师。

数学与应用数学（师范）：培养数学教师，注重数学理论和教学方法的学习。

英语（师范）：培养英语教师，涵盖英语语法、词汇、教学法等内容。

物理学（师范）、 化学（师范）、 地理科学（师范）、 生物科学（师范）：分别培养物理、化学、地理、生物等学科的中学教师。

小学教育方向

小学教育（师范）：培养具备小学教育理论知识和实践能力的小学教师，涉及多个学科的教学。

学前教育方向

学前教育（师范）：主要培养幼儿园教师，学习内容包括幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿教学法等。

特殊教育方向

特殊教育（师范）：针对特殊儿童，如聋哑儿童、智障儿童等进行教育培养的专业，注重特殊教育理论和技能的学习。

教育心理方向

心理学（师范）：学习教育学、心理学等相关知识，培养能够从事教育心理学研究和教学的教师。

教育技术学方向

教育技术学：培养具备教育技术理论知识和实践能力的专业人才，适合对计算机技术感兴趣的考生。

教育管理、教育研究、教育咨询等方向

这些方向适合对教育管理和研究有兴趣的考生，提供多种职业选择的机会。

公费师范生

国家公费师范生：由教育部直属师范大学承担，在校期间免交学费、教材费、住宿费，并享受生活补助和实习补贴，毕业后须按照协议从事中小学教育工作。

省级公费师范生：由各省省属师范院校承担，面向本省部分区域招生、培养教师，享受同样待遇。

乡村教师计划：如首都师范大学的“乡村教师支持计划”，只招收北京市常住户口的考生，毕业后须到报考地所属的县（市、区）从事教育教学工作不低于6年。

综合类院校的相关专业

虽然综合类院校更侧重于知识的掌握，但相关专业毕业也可考取教师资格证和编制，成为教师。

建议

兴趣和特长：选择与自己兴趣和特长相符的专业，如对小朋友的成长和教育感兴趣，学前教育专业可能更适合；对特殊儿童的教育有热情，特殊教育专业可能更合适。

学科特长：考虑自己的学科特长和兴趣爱好，如擅长数学，数学教育专业可能更合适；对计算机技术感兴趣，教育技术学专业可能更好。

未来就业趋势：了解教育行业的就业趋势和市场需求，选择有发展潜力的专业方向。

考取教师资格证：无论选择何种专业，都需要考取教师资格证才能从事教师工作。

考虑公费师范生：如果经济条件允许，可以考虑报考公费师范生，享受国家财政补贴和就业保障。

通过以上选择，可以根据个人情况和兴趣，找到最适合自己的教师职业道路。