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江西外语外贸职业学院一共有47个专业,其中专科专业有47个。
高考结束后,考生们即将要面对的就是志愿填报的事情,很多考生可能想报考某所大学,但还不清楚自己想要报考的大学具体都有哪些专业。下面给大家整理一下江西外语外贸职业学院具体有哪些专业。
| 专业名称 | 专业类型 | 专业大类 | 国家特色 | 省特色 |
|---|---|---|---|---|
| 全媒体广告策划与营销 | 专科(高职) | 新闻传播大类 | × | × |
| 采购与供应管理 | 专科(高职) | 财经商贸大类 | × | × |
| 建筑室内设计 | 专科(高职) | 土木建筑大类 | × | × |
| 广告艺术设计 | 专科(高职) | 文化艺术大类 | × | × |
| 展示艺术设计 | 专科(高职) | 文化艺术大类 | × | × |
| 产品艺术设计 | 专科(高职) | 文化艺术大类 | × | × |
| 应用外语 | 专科(高职) | 教育与体育大类 | × | × |
| 研学旅行管理与服务 | 专科(高职) | 旅游大类 | × | × |
| 酒店管理与数字化运营 | 专科(高职) | 旅游大类 | × | × |
| 现代物流管理 | 专科(高职) | 财经商贸大类 | × | × |
| 建筑设计 | 专科(高职) | 土木建筑大类 | × | × |
| 建筑装饰工程技术 | 专科(高职) | 土木建筑大类 | × | × |
| 学前教育 | 专科(高职) | 教育与体育大类 | × | × |
| 移动商务 | 专科(高职) | 财经商贸大类 | × | × |
| 软件技术 | 专科(高职) | 电子与信息大类 | × | × |
| 大数据技术 | 专科(高职) | 电子与信息大类 | × | × |
| 金融科技应用 | 专科(高职) | 财经商贸大类 | × | × |
| 大数据与审计 | 专科(高职) | 财经商贸大类 | × | × |
| 大数据与财务管理 | 专科(高职) | 财经商贸大类 | × | × |
| 大数据与会计 | 专科(高职) | 财经商贸大类 | × | × |
| 跨境电子商务 | 专科(高职) | 财经商贸大类 | × | × |
| 关务与外贸服务 | 专科(高职) | 财经商贸大类 | × | × |
| 应用日语 | 专科(高职) | 教育与体育大类 | × | × |
| 国际经济与贸易(商务会展方向) | 专科(高职) | 财经商贸大类 | × | × |
| 建设工程管理 | 专科(高职) | 土木建筑大类 | × | × |
| 国际商务 | 专科(高职) | 财经商贸大类 | × | √ |
| 电子商务 | 专科(高职) | 财经商贸大类 | × | √ |
| 应用西班牙语 | 专科(高职) | 教育与体育大类 | × | × |
| 应用俄语 | 专科(高职) | 教育与体育大类 | × | × |
| 应用德语 | 专科(高职) | 教育与体育大类 | × | × |
| 应用法语 | 专科(高职) | 教育与体育大类 | × | × |
| 应用阿拉伯语 | 专科(高职) | 教育与体育大类 | × | × |
| 应用韩语 | 专科(高职) | 教育与体育大类 | × | × |
| 旅游日语 | 专科(高职) | 教育与体育大类 | × | × |
| 商务日语 | 专科(高职) | 教育与体育大类 | × | × |
| 旅游管理 | 专科(高职) | 旅游大类 | × | × |
| 人力资源管理 | 专科(高职) | 公共管理与服务大类 | × | × |
| 市场营销 | 专科(高职) | 财经商贸大类 | × | × |
| 会展策划与管理 | 专科(高职) | 旅游大类 | × | × |
| 应用英语 | 专科(高职) | 教育与体育大类 | × | × |
| 动漫制作技术 | 专科(高职) | 电子与信息大类 | × | × |
| 计算机网络技术 | 专科(高职) | 电子与信息大类 | × | × |
| 建筑工程技术 | 专科(高职) | 土木建筑大类 | × | × |
| 工商企业管理 | 专科(高职) | 财经商贸大类 | × | × |
| 工程造价 | 专科(高职) | 土木建筑大类 | × | × |
| 旅游英语 | 专科(高职) | 教育与体育大类 | × | × |
| 商务英语 | 专科(高职) | 教育与体育大类 | × | √ |
江西外语外贸职业学院简介:
江西外语外贸职业学院创办于1964年,是江西省唯一一所以培养外语和外经贸应用人才为主的高职院校,现有在校生15000余人。学院是中国特色高水平专业建设计划建设单位,江西省人民政府与商务部共建院校,全国首批国际商务官员研修基地。经过50多年的建设和发展,办学质量和水平不断提高。