高三政治现状可以从以下几个方面进行描述：

学生现状

学习态度：高三学生普遍勤奋好学，能够取得明显进步，但部分学生基础薄弱，学习上缺乏自我纠错和总结的能力。

知识面：学生的知识面相对狭窄，知识点欠缺较多，综合做题能力较差。

教学方法

三维复合教学法：通过三维复合教学法，教师可以更有效地传授知识，提高学生的学习兴趣和效率。

集体备课：通过集体备课，教师可以集思广益，制定出更加科学合理的教学计划和复习策略。

精选习题：教师精选适量的复习练习题，进行针对性训练，并通过试卷分析和讲评课，帮助学生提高解题能力和应试技巧。

备考策略

合理规划：制定合理的阶段性复习计划，确保复习工作有条不紊地进行。

深入研究高考：教师要深入研究高考题，了解命题趋势，制定针对性的备考策略。

能力培养：在复习过程中，注重学生能力的培养，而不仅仅是知识的传授。

教学效果

成绩提升：通过上述教学方法和备考策略，学生的政治成绩有了显著提升，尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习，使学生的成绩跃上一个新台阶。

学生反馈：学生在课堂上充分参与，学习兴趣和积极性提高，课堂效果显著。

综上所述，高三政治现状呈现出积极向好的态势，但也存在一些需要改进的地方。通过合理的教学方法和备考策略，教师可以进一步提高学生的学习效果和应试能力。