大学特殊教育的老师可以来自多个专业，以下是一些相关专业的介绍：

特殊教育专业：

这是最直接与特殊教育相关的专业，旨在培养具备特殊教育、儿童心理教育能力的高素质人才。特殊教育老师负责帮助有特殊需求的学生，这个领域需要耐心和爱心。

心理学专业：

心理学专业的教师可以为学生提供心理辅导和咨询服务，特别是在特殊教育领域，心理学知识对于理解和支持特殊儿童的需求至关重要。

康复医学专业：

康复医学专业的教师可以在特殊儿童早期干预中心或心理康复服务中心工作，为特殊儿童提供康复教育。

听力学专业：

听力学专业的教师可以从事听力障碍治疗、语言障碍治疗、言语障碍评估与矫治等工作，这些工作通常在康复类机构或特殊教育类学校进行。

草业科学专业：

虽然草业科学专业与特殊教育的直接关联不大，但它培养的人才可以在现代草业经济建设与社会发展领域从事草业科学的研究与教学等工作，这些工作有时也需要与特殊教育相结合。

计算机科学教育专业：

这个专业的教师可以培养中小学及其它学校电化教育及物理教师，电化教育在特殊教育中起着重要作用。

初等教育专业：

初等教育专业的教师可以培养中、小学、幼儿园教师及各行业的管理人才，这些教师可以在特殊教育领域发挥重要作用。

英语教育专业：

英语教育专业的教师可以培养中、小学、幼儿园教师及各行业的管理人才，这些教师在特殊教育中也可以提供语言支持。

艺术教育专业：

艺术教育专业的教师可以教授音乐、舞蹈、美术等艺术课程，满足特殊儿童全面发展的需求。

残疾人艺术设计专业：

这个专业的教师可以培养面向二十一世纪的德、智、体、美、劳全面发展的，具有适应社会能力的、能较熟练地运用计算机辅助工具从事艺术设计创作的人才，这些人才在特殊教育中也可以发挥重要作用。

儿童康复专业：

这个专业的教师可以培养适合特殊人群康复以及高危人群的早期干预和指导工作的服务性专业人才，这些工作对于特殊教育领域非常重要。

综上所述，大学特殊教育的老师可以来自特殊教育专业、心理学专业、康复医学专业、听力学专业、草业科学专业、计算机科学教育专业、初等教育专业、英语教育专业、艺术教育专业、残疾人艺术设计专业和儿童康复专业等多个专业。这些专业的教师共同为特殊需求的学生提供教育支持和帮助。