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浙江万里学院一共有61个专业,其中本科专业有61个。
高考结束后,考生们即将要面对的就是志愿填报的事情,很多考生可能想报考某所大学,但还不清楚自己想要报考的大学具体都有哪些专业。下面给大家整理一下浙江万里学院具体有哪些专业。
| 专业名称 | 专业类型 | 专业大类 | 国家特色 | 省特色 |
|---|---|---|---|---|
| 智能影像工程 | 本科 | 医学 | × | × |
| 数字经济 | 本科 | 经济学 | × | × |
| 创业管理 | 本科 | 管理学 | × | × |
| 知识产权 | 本科 | 法学 | × | × |
| 食品营养与健康 | 本科 | 工学 | × | × |
| 区块链工程 | 本科 | 工学 | × | × |
| 人工智能 | 本科 | 工学 | × | × |
| 网络空间安全 | 本科 | 工学 | × | × |
| 供应链管理 | 本科 | 管理学 | × | × |
| 资产评估 | 本科 | 管理学 | × | × |
| 跨境电子商务 | 本科 | 管理学 | × | × |
| 国际经济与贸易(2+2) | 本科 | 经济学 | × | × |
| 会展经济与管理(2+2) | 本科 | 管理学 | √ | × |
| 视觉传达设计(2+2) | 本科 | 艺术学 | × | × |
| 广告学(2+2) | 本科 | 文学 | × | × |
| 计算机科学与技术(2+2) | 本科 | 工学 | × | × |
| 物流管理(2+2) | 本科 | 管理学 | √ | × |
| 环境设计 | 本科 | 艺术学 | × | × |
| 产品设计 | 本科 | 艺术学 | × | × |
| 动画 | 本科 | 艺术学 | × | × |
| 视觉传达设计 | 本科 | 艺术学 | × | × |
| 社会工作 | 本科 | 法学 | × | × |
| 数据科学与大数据技术 | 本科 | 工学 | × | × |
| 机械电子工程 | 本科 | 工学 | × | × |
| 物联网工程 | 本科 | 工学 | × | × |
| 金融工程 | 本科 | 经济学 | × | × |
| 生物制药 | 本科 | 工学 | × | × |
| 电子商务及法律 | 本科 | 管理学 | × | × |
| 国际商务 | 本科 | 管理学 | × | × |
| 商务英语 | 本科 | 文学 | × | × |
| 网络与新媒体 | 本科 | 文学 | × | × |
| 软件工程 | 本科 | 工学 | × | × |
| 风景园林 | 本科 | 工学 | × | × |
| 物流管理 | 本科 | 管理学 | √ | × |
| 财务管理 | 本科 | 管理学 | × | × |
| 建筑学 | 本科 | 工学 | × | × |
| 电气工程及其自动化 | 本科 | 工学 | × | × |
| 市场营销 | 本科 | 管理学 | × | × |
| 金融学 | 本科 | 经济学 | × | √ |
| 生物工程 | 本科 | 工学 | × | × |
| 食品科学与工程 | 本科 | 工学 | × | × |
| 公共事业管理 | 本科 | 管理学 | × | × |
| 工商管理 | 本科 | 管理学 | × | × |
| 电子商务 | 本科 | 管理学 | × | × |
| 生物技术 | 本科 | 理学 | √ | √ |
| 日语 | 本科 | 文学 | × | × |
| 英语 | 本科 | 文学 | × | √ |
| 会计学 | 本科 | 管理学 | × | × |
| 电子信息工程 | 本科 | 工学 | × | × |
| 通信工程 | 本科 | 工学 | × | √ |
| 计算机科学与技术 | 本科 | 工学 | × | × |
| 环境科学 | 本科 | 工学 | × | × |
| 广告学 | 本科 | 文学 | × | × |
| 新闻学 | 本科 | 文学 | √ | √ |
| 汉语言文学 | 本科 | 文学 | × | × |
| 法学 | 本科 | 法学 | × | × |
| 国际经济与贸易 | 本科 | 经济学 | × | √ |
| 环境工程 | 本科 | 工学 | × | × |
| 统计学 | 本科 | 理学 | × | × |
| 会展经济与管理 | 本科 | 管理学 | √ | √ |
| 食品质量与安全 | 本科 | 工学 | × | × |
浙江万里学院简介:
浙江万里学院是一所具有74年办学历史的省属普通本科高校,经历过浙江农业大学宁波分校、浙江农村技术师范专科学校等办学阶段。1999年,经教育部批准成为“公办高校实行新的管理模式和运行机制”的新型高校,被教育专家誉为“中国特色现代大学制度的范例性实践”。