高考日语专业确实存在一些潜在的缺点，以下是一些主要的考虑因素：

专业选择限制

尽管大部分专业不限制日语考生，但部分如军事、国防等专业对日语考生有限制。

许多高校和专业对于外语科目有明确要求，通常默认为英语。

学习安排

日语学习需要投入额外的时间和精力，尤其是在初级阶段，需要不断练习发音和记忆单词。

学生需要平衡学校课程和日语学习，否则可能会影响其他学科的成绩。

教育资源不足

相较于英语教育，日语的教育资源和优质师资力量在国内相对匮乏。

在一些地区，找到合适的日语教材和辅导资料可能较为困难。

学习成本

日语高考的学习成本相对较高，包括培训费用和教材费用等。

语法和发音

日语的语法和发音相对复杂，学习起来需要付出更多的时间和精力。

社会认知度和实用性

在当前的社会环境和职场中，英语作为国际通用语言的地位不可撼动。日语虽然在某些领域（如动漫、游戏、技术）有其独特价值，但整体而言，其实用性和社会认知度不及英语。

交流和应用场景有限

在中国，使用日语的场景远不如英语频繁，这导致学生缺乏实际应用和练习日语的机会。

考试政策变动风险

教育政策和高考制度可能会随时间发生变化。如果未来有关日语高考的政策出现调整，可能会对选择日语的学生产生不利影响。

就业压力

尽管日语小语种现在就业也比较广泛，但是一些非日语企业可能会要求求职者提供英语能力水平。

与英语等国际语种相比，日语的职业应用相对较窄，学生选择日语可能面临就业压力。

教师压力

在学校里，日语老师通常被视为补充教学资源，因此可能不会被学校重视。此外，由于学生质量不如英语专业，日语老师的工作压力也较大。

综合考虑这些因素，学生和家长在选择高考日语专业时，需要仔细权衡利弊，结合自身的兴趣、学习能力和未来职业规划，做出明智的选择。