高考成绩看分数的原因主要有以下几点：

衡量知识掌握程度：

高考分数是衡量一个考生是否掌握了一定的知识以及掌握知识的深度和广度。分数越高，说明考生对每一门功课的知识都能熟练掌握，并且在考试中能够灵活运用。

筛选学习能力与勤奋程度：

高考是对学生在高中阶段学习能力和勤奋程度的一种筛选方式。通过统一的考试和标准化的评分制度，可以较为客观地评估学生的学术水平。

确保教育公平性：

高考作为一种全国统一考试，采用客观题和标准答案，减少了主观评分带来的不公平因素，使得所有学生在同一标准下竞争，增加了考试的公正性。

教育资源分配：

高考分数是高等教育资源分配的关键依据。高分学生能够获得更好的教育资源，包括进入名牌大学等，这对学生及其家庭来说至关重要。

社会现实反映：

在现实中，分数往往被视为衡量学生能力和成就的最直接标准。社会和家长普遍认为分数是决定学生未来教育和职业道路的主要因素。

避免主观偏见：

如果高考包含面试或其他主观评价环节，可能会引入教师或评委的主观判断，这会影响评价的客观性和公正性。

高效性：

高考作为一种大规模选拔机制，以分数为依据可以快速有效地筛选大量学生，提高选拔效率。

尽管分数在高考中占据重要地位，但也要注意它并不是衡量学生综合能力的唯一标准。学生的综合素质和潜力同样重要，这些方面在高考中可能无法完全体现，但对学生的未来发展同样具有重要意义。因此，考生在备考和填报志愿时，应综合考虑自己的分数、兴趣、特长等因素，做出最适合自己的选择。