幼师高考培训内容主要包括以下几个方面：

专业理论课

学前心理学：了解幼儿的认知、情绪、个性、社会性发展及其活动心理。

学前教育学：掌握学前教育的基本理论、流派知识，并能指导幼儿发展。

幼儿园活动指导：学习幼儿园教育活动设计的基本理论和技能。

婴幼儿保育：掌握婴幼儿喂养、照料、疾病护理和安全急救技能。

幼师英语口语/听力：培养英语交际和表达能力。

普通心理学：研究人类的心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学。

人体解剖生理学：研究人体各组成部分的结构、功能及其相互关系，以及这些结构、功能与心理活动的关系。

教育社会学：研究教育与社会的关系及其变化。

学前卫生学：研究学前儿童卫生保健的理论与实践。

儿童发展心理学：研究儿童从出生到成熟期的心理发展过程及其规律。

教育研究方法：研究教育现象的科学方法。

教育法律法规：熟悉国家教育法律法规，如《幼儿园教育指导纲要》。

专业技能课

音乐：包括乐理、视唱练耳、钢琴、唱歌等。

舞蹈：学习幼儿舞蹈教学技能。

美术：掌握幼儿绘画和手工技能。

计算机应用基础：掌握基本的计算机操作技能，以适应现代教育技术的需求。

幼儿英语：提高学生的英语听说读写能力，培养国际视野。

钢琴、古筝及音乐基础训练：学习音乐理论及演奏技巧，提升学生的音乐素养。

形体、基训、各种民族舞蹈、芭蕾舞：培养学生的身体协调性和舞蹈表现力。

素描、色彩、手工制作：提高学生的绘画和手工制作能力，培养审美和创造力。

实践性教学

实习：在幼儿园进行实地教学实习，培养教育实践能力。

社会调查：了解社会教育现状，进行教育调查。

其他课程

幼儿卫生保健教程：学习幼儿卫生保健知识。

幼儿教育概论：了解幼儿教育的整体框架和原则。

教师口语：提高教师语言表达和沟通能力。

文化课：包括语文、数学、英语等。

综合素质

教育知识与能力：包括幼儿健康与保教、幼儿心理与特殊教育、家庭与社会、艺术等五个方面。

职业理念、教育法律法规、教师职业道德规划、文化素质、基本能力等模块。

这些内容旨在帮助幼师全面提升自身的理论知识和实践能力，以更好地满足幼儿教育工作的需求。建议参加培训时，结合自己的兴趣和职业规划，选择合适的课程和培训形式。