高考重视历史的原因主要有以下几个方面：

教育指向性

高考作为指挥棒，选择历史科目可以引导学生完成对历史的学习，了解中国和世界的历史，明确历史发展的一般规律，并将其应用于现实生活。

学科基础性

历史是人文社会科学类专业的基础性学科，与物理等自然科学类专业并列。学习历史有助于学生构建科学思维方法，认识人类社会发展规律，这对终身发展具有重要意义。

文化传承

中国有着五千年的历史，高考考历史体现了党和国家对历史学科的重视，也是对历史传统的弘扬。

高校人才培养需求

高校普遍认为，物理和历史是专业学习的两大基础性学科。将这两门科目作为首选科目，有利于学生为进入大学相关专业学习奠定扎实基础。

综合素质培养

历史学科有助于培养学生的综合素质，包括跨学科思维能力、创新精神和批判性思维。

爱国主义情怀

通过学习历史，学生可以了解国家和民族的历史传统、文化底蕴和发展历程，从而增强民族自豪感和责任感。

全球视野

历史学科有助于学生了解世界各国的历史、文化和发展历程，从而培养他们的全球视野和跨文化交流能力。

学习负担与分数差距

相较于其他科目，历史学习通常认为较为容易，没有复杂的运算和逻辑要求，有助于减轻学生的学习负担。同时，历史作为不赋分的科目，在评分上能够更好地体现学生之间的差异，有助于高校选拔具有不同专长的学生。

综上所述，高考重视历史不仅是为了考察学生对历史知识的掌握，更是为了培养其历史思维和科学素养，同时体现了教育政策和文化传承的考量。