高考英语后续写处理步骤如下：

审题

审体裁：明确原文的体裁，从而明确续写的体裁。

审时态：确定原文的时态，从而明确续写的时态。

审原文本大意：找出原文本中的六要素（who, when, where, what, how, why），了解大意。

审所给提示语：仔细研读给的提示语。

解题

理已知信息：主要人物之间的关系、主要人物的性格特点、故事发生的背景和线索等。

判未知走向：分析描写人物的形容词、人物发出的动作、文中的对话等，预测故事走向。

斟词酌句：

续写内容与所给段落提示语衔接自然。

充分利用储备的语言知识，慎重选择词汇、语块和句式，尽量使用高级句式，使表达富有感染力。

续写第二段应该对故事所蕴含的主题进行提炼和升华，以达到画龙点睛之效。

续写技巧

融合度高：续写部分的内容与所给段落首句之间应该有合理的联系，保持写作风格一致。

内容丰富：确保所写情节的丰富性，包括详细和生动的描述情况、态度和感情。

表达准确：可以使用多种语法结构，也可以使用高级词汇来表达，并在此基础上尽量保证使用的准确性。

衔接自然：

与每个段落的开头词合理衔接，使用正确的指称关系，在文章后合理地再现所给段落首句的内容或通过其他方式达到连贯。

有效地使用语句之间的连接组件，并继续将简短的文本结构压缩。

结尾

给出“意外”结局：在续写的结尾给出一个意想不到的结局，让读者感到惊讶和好奇。

留下悬念：在续写的结尾留下一些悬念，让读者去思考和想象故事的后续发展。

通过以上步骤和技巧，可以有效地处理高考英语的后续写题目，提高写作水平。