教育史专业考研的就业前景总体上是 相对较好的，但也存在一些挑战和限制。以下是一些主要的就业方向和前景分析：

基础教育与中小学教育

教育史专业的毕业生可以从事基础教育工作，包括在中小学担任任课教师或综合文科师资。

由于教育史专业的理论性较强，许多毕业生会选择进入普通高校或大学从事人文教育方向的教学与研究工作。

教育机关与科研院所

毕业生可以在教育机关、教育科研院所以及各级教育出版社从事编辑工作、教育管理工作以及企事业单位的人事管理、文字等工作。

高校教师

虽然教育史专业毕业生进入高校越来越难，但仍有部分人能够成为大学教师，尤其是那些具有博士学位的毕业生。

其他岗位

教育史专业的毕业生还可以选择从事办公文秘、专业技术与管理等岗位，这些岗位通常要求具备一定的管理能力和专业技能。

就业挑战

尽管就业前景较好，但教育史专业的就业市场也存在一定的竞争，尤其是对于那些希望进入高校工作的硕士生而言，通常需要具备博士学位。

此外，教育史专业的技术性要求较低，属于文科类专业，可替代性较大，这使得毕业生在就业市场上面临一定的压力。

建议

继续深造：如果希望在高校或教育研究领域发展，建议继续攻读博士学位，以提高自己的竞争力。

多元化发展：可以考虑跨学科学习，掌握一些实用的技能，如计算机操作、外语能力等，以增加就业竞争力。

网络与人脉：积极参加各类招聘会和行业交流活动，建立广泛的人脉关系，有助于获取更多的就业机会。

综上所述，教育史专业考研的就业前景相对较好，但也需要根据个人情况和市场需求做出合理的职业规划和发展选择。