志愿填报宝典为您分享以下优质知识
广东南华工商职业学院的学校代码是11114。
教育部为高校编排的代码有5位(此代码全国通用),各省教育考试院为高校编排代码有4位(此代码一般作填报高考志愿用,同一所高校在不同省份代码也不一样),由于高校办学情况每年都有变动,所以高校代码也有变化。
学校代码是在高考中经常会用到,是用来区分不同学校和不同招生类型的,院校代码就相当于学校的“身份证号”,方便考生查询。
广东南华工商职业学院简介:
1949年,新中国成立后,作为中国工人运动发源地的广东,工会事业蓬勃发展,广东省各级工会急需培养大批有文化、有素质的工会干部,1952年秋,还处于筹建时期的广东省总工会成立了广东省工会干部学校,1960年广东省工会干部学校被撤销,1963年广东省委批准建立广东省工青妇干部学校,1971年广东省革委会下令撤销省工青妇干校。
广东南华工商职业学院2023年各省录取分数线:
| 省份 | 科类 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 273 | 197178 |
| 河北 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 412 | 219849 |
| 内蒙古 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 256 | -- |
| 内蒙古 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 359 | 21351 |
| 黑龙江 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 313 | 31859 |
| 黑龙江 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 265 | 92138 |
| 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 488 | 174455 |
| 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 448 | 211650 |
| 江西 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 379 | 36726 |
| 江西 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 408 | 15749 |
| 山东 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 433 | 331906 |
| 湖北 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 376 | 159863 |
| 湖北 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 358 | 82601 |
| 湖南 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 386 | 84302 |
| 湖南 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 403 | 181440 |
| 广东 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 392 | 142105 |
| 广东 | 历史类 | 专科批 | 协同培养 | 424 | 106142 |
| 广东 | 历史类 | 专科批 | 协同培养 | 415 | 116004 |
| 广东 | 历史类 | 专科批 | 协同培养 | 414 | 117275 |
| 广东 | 历史类 | 专科批 | 协同培养 | 416 | 114685 |
| 广东 | 历史类 | 专科批 | 中外学分互认项目 | 377 | 159969 |
| 广东 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 405 | 283362 |
| 广东 | 物理类 | 专科批 | 协同培养 | 436 | 239963 |
| 广东 | 物理类 | 专科批 | 协同培养 | 426 | 254428 |
| 广东 | 物理类 | 专科批 | 协同培养 | 429 | 250219 |
| 广东 | 物理类 | 专科批 | 协同培养 | 431 | 248008 |
| 广东 | 物理类 | 专科批 | 中外学分互认项目 | 384 | 308849 |
| 广西 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 413 | 65430 |
| 广西 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 351 | 147840 |
| 海南 | 综合 | 专科批 | 普通类 | 487 | 38694 |
| 重庆 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 327 | 58220 |
| 重庆 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 408 | 86394 |
| 四川 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 347 | 258406 |
| 四川 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 358 | 158197 |
| 贵州 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 383 | 95041 |
| 贵州 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 293 | 193127 |
| 陕西 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 330 | 75974 |
| 陕西 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 328 | 135939 |
| 新疆 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 276 | -- |
| 新疆 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 246 | -- |