高考被认为好考的原因主要有以下几点：

目标明确，心态稳定：

学生和家长在高考前会设定明确的目标，并强调心态的重要性。认识到高考的重要性，学生们在备考过程中会更加专注和努力。

熟悉环境，减少干扰：

高考考场通常会提前开放供考生熟悉，减少陌生环境带来的紧张感。考生穿着舒适衣物，携带熟悉文具，有助于集中注意力。

高考题目的质量与严谨度：

高考试卷由专家精心命制，在难易度和区分度上有规范性，有利于学生发挥。题目难度设置通常有明确的要求，80%的内容定义为中等或偏下难度，20%作为难题。

对高考的重视程度：

高考对学生命运前途有决定性影响，因此学生和老师都会全力以赴。考生在高考中会严格遵守规则，高度集中注意力，减少低级失误。

高考阅卷的科学性和宽松性：

高考阅卷是按步骤给分，注重学生答题的规范性，相对模拟考试更为宽松。

教育水平提高：

随着我国教育水平的不断提高，学校和教师的教学质量也在提升，为学生提供了更好的学习环境。

超常发挥：

很多考生在考场上能够很好地展现自己，把自己会做的都做了，主要就是对待平常的考试一定没有高考那么认真，所以聚精会神，选择在面对考试的时候镇定自若，所以反而会比平常表现的更好。

难度系数：

很多模拟题的难度系数会比高考试卷难很多，导致每一次模考成绩很低，也是会打击到孩子的自信心的。因此，高考真题才是最有参考价值的一个材料。

阅卷不同：

高考试卷阅卷和平常阅卷存在很大的一个差距，无论是老师的专业水平还是阅卷的评分标准，根本上面存在很多的差异。高考相对于平常会更加人情化更加公正一些。

教学水平提高：

随着教学水平的提高，整体的教育质量提升，使得高考题目的难度相对降低，考生更容易取得好成绩。

高考改革：

近年来，中国教育部对高考进行了一系列的改革，包括减轻课业负担、改革考试内容等。这些改革在一定程度上缓解了考生的压力，使他们在考场上更加从容自信。

选拔标准变化：

高考的目的不是要难倒考生，而是要选拔出真正优秀的人才。因此，高考题目可能会设计得更加灵活，以符合大多数考生的能力水平，从而降低考试的难度。

招生名额增加：

部分省份和城市的招生名额相对较多，使得本地考生在竞争相对较少的名额时更容易取得好成绩。

心理因素：

在平时的模拟考试中，如果题目较难，考生的分数普遍较低，这会导致他们在高考时反而能够更加从容地应对较为简单的题目，从而取得更好的成绩。

基本功扎实：

高考题目一般会比平时做的题目简单一些，因此，只要你平时的复习是稳扎稳打，基础题目踏踏实实弄清楚，即使那些拔高难度的题目，你最后没有办法做出来，把能够捡到的分一分不漏，其实就已经成功了。

赛场型选手和训练型选手的区别：

很多黑马，其实就是潜在的比赛型选手。他们平时默默用功努力，稳扎稳打，基本功十分扎实。平时的考试，他们默默无闻，因此对自己的期望没有那么高，考试时候的心态也比较好。而高考这样一个考察基本功和心态的战场，他们就很容易取胜。

社会岗位需求：

社会岗位对高质量人才的需求不断增加，高考作为选拔人才的重要途径，其难度也在相应提高，以更好地评估学生的学术水平和潜力。

命题方式的变化：

高考命题方式也在不断变化，更加注重考察学生的独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，而不是单纯的知识记忆。

综合以上因素，高考之所以被认为好考，是因为它在题目设计、考试环境、阅卷标准、学生心态和教育水平等方面都做了充分的准备和优化，使得考生能够在相对公平和有利的环境中发挥出自己的最佳水平。