检验高三学生学习进度可以从以下几个方面入手：

记背方面

默写：通过默写古诗词、文言文、数学物理公式定理、英语单词等内容，检查自己哪些知识点掌握得较好，哪些还需要加强。默写不仅能帮助巩固记忆，还能发现自己的薄弱环节。

做题方面

真题模拟：定时完成一套与近期复习内容相关的题目或试卷，最好是往年的高考真题。通过模拟考试，了解自己的做题速度和正确率，分析错题原因，进行针对性的复习。

错题集：整理错题集，定期回顾，避免重复犯错。错题集是提高学习成绩的有效工具，通过分析错题，可以发现自己的知识盲点和思维误区。

课本复习

回归课本：每天安排时间快速过课本，确保不遗漏任何一个小知识点。课本是考试的基础，吃透课本有助于提高应试能力。

学习态度和成绩

学习态度：观察自己是否变得更加积极主动，是否对学习有更高的渴望和热情。积极的学习态度是学习进步的重要动力。

考试成绩：关注自己在近期考试中的成绩变化，成绩的提升是学习进步的直接体现。

知识储备

课堂表现：注意自己在课堂上的表现，是否能够集中精力听讲，抓住重点。课堂是获取知识的主要场所，课堂效率高意味着学习进度快。

使用学习工具

学习软件：利用学习软件如金榜通等，进行刷题和知识巩固，家长也可以通过这些工具了解孩子的学习效果。

通过以上几个方面的综合检验，可以全面了解高三学生的学习进度，找出自己的薄弱环节，制定针对性的复习计划，从而提高学习效率，取得更好的成绩。建议高三学生要定期进行自我检测，及时调整学习方法和策略，确保在高考中取得理想的成绩。