高三学生想要成为一名教师，可以考虑以下几种途径：

师范专业教育

报考师范类院校，如汉语言文学、数学与应用数学等专业，这些专业不仅传授基础学科知识，同时培养学生的教育心理学专业技能。

考取教师资格证

无论是否师范生，都可以报考教师资格证。需要完成相应的笔试和面试，并获得相应的普通话等级证书。

教师招聘考试

参加地方教育行政部门组织的教师招聘考试，通过后才能正式成为教师。

国家公费师范生

报考国家公费师范生项目，免除学费并提供生活补助，毕业后需在生源地进行不少于六年的教育工作。

省级公费师范生

关注各省教育行政部门启动的省级公费师范生政策，通常要求学生在入学前与学校及当地教育行政部门签订三方协议，毕业后在定向学校从教至少六年。

优师专项计划

如果有意愿到中西部地区执教，可以关注国家和地方合作实施的优师专项计划，参与者需签署相关协议，毕业后在定向区域从事教育工作若干年。

其他途径

对于无法进入大学学习的情况，可以考虑自学考试或网络教育，通过这些途径获得相应的大专或本科学历，进而考取教师资格证和参加教师招聘考试。

建议

明确目标：首先明确自己想要教授的科目和未来的职业发展方向。

努力学习：在高三期间，尽量取得优异的学习成绩，尤其是三大主科（语文、数学、英语），这些科目受众广泛，市场需求大。

提前准备：尽早开始准备教师资格证考试和教师招聘考试，提前了解相关政策和流程。

积累经验：在大学期间，可以尝试兼职带一些大型辅导机构的班课，提升自己的教学能力。

关注信息：密切关注学校或地方教育部门的招聘信息，及时准备应聘材料，参加招聘考试。

通过以上步骤，高三学生可以系统地准备并成为一名高中教师。建议在整个过程中保持积极的态度，多与学校和教育部门沟通，充分利用各种资源来提升自己的竞争力。