高考文化素养主要包含以下内容：

文化知识

包括文学、历史、地理、艺术、哲学等领域的基本概念、理论和事实。这些知识有助于学生更好地理解和分析文化现象。

文化技能

涉及文化阅读、文化写作、文化表达等技能，能够提升学生的表达能力、批判思维能力和跨文化交流能力。

文化态度

包括对文化多样性的尊重、对优秀传统文化的传承和发展的认同、对当代文化问题的思考等，培养学生文化自信心和文化自觉性。

文化价值观

包括人文关怀、社会责任、公民意识、创新精神等，引导学生正确对待文化现象，树立正确的人生观和价值观。

其他方面

涉及知识层面（如哲学、文学、艺术、科学、历史、地理、社会、语言等）、技能层面（如批判性思维、道德情操、审美能力、跨文化交流能力等）、道德层面（如个人在道德上的自我锻炼和道德水平）以及个性和气质（通过语言、文字表达和日常行为体现出的综合气质或整体素质）。

应用和实践

将所学知识应用于实际生活中，体现为独立学习、自主思考和解决问题的能力，在日常生活中运用文化知识，形成稳定的内在基本品质。

综上所述，高考文化素养是一个多维度的概念，不仅仅包括对文化知识的掌握，还涉及对文化的理解、欣赏和应用，以及个人的道德修养和价值观。