给高三生当家教时，可以遵循以下策略来提高教学效果：

了解学生情况

与学生和家长进行充分沟通，了解学生的学习基础、学习习惯、兴趣爱好和性格特点。

根据学生的具体情况，制定个性化的教学计划，因材施教。

制定教学计划

根据学生的学习需求和目标，制定明确且切实可行的短期和长期教学目标。

安排合适的教学内容，结合教材和考试大纲，注重基础知识和重点难点的突破。

注重学习方法

教授学生有效的学习方法和应试技巧，如如何做笔记、如何整理错题、如何制定学习计划等。

鼓励学生自主学习，培养他们独立解决问题的能力。

创造积极的学习环境

激发学生的学习兴趣和动力，可以通过讲述有趣的故事、开展互动游戏等方式。

调整教学策略，根据学生的学习情况灵活调整教学方法，保持教学的趣味性和实效性。

心理辅导与支持

帮助学生识别并应对高三阶段的心理压力，提供必要的心理支持。

与家长保持密切沟通，共同关注学生的学习进展和需求，形成教育合力。

持续评估与反馈

定期评估学生的学习水平和能力，了解他们的困难并采取相应措施。

鼓励学生及时反馈学习情况，根据反馈调整教学计划和方法。

提高教学效率

抓紧时间提高教学效率，避免浪费时间，确保工作成果。

对不同学生采取不同的教学方法，针对他们的长处和短处进行有针对性的辅导。

通过以上策略，可以更有效地帮助高三生提高学习成绩和自主学习能力。同时，也要注意在教学过程中保持耐心和责任心，关注学生的身心健康，帮助他们度过高三这一重要阶段。