要有效地抓初三高三的管理工作，可以采取以下策略：

严格管理

输入安全联控：制定并执行严格的接送方案，确保学生安全到校。例如，福泉市教育局通过“专车接送”和“五个一律”原则，保障了师生的安全。

入校管控：在学生报到期间进行严格的安全排查，确保所有入校人员符合健康要求，并建立信息台账，逐一登记，确保底数清、情况明。

科学规划

掌握学情：了解每个学生的学习情况，制定针对性的教学计划，注重双基教学，分层推进，重在落实。

制定复习方案：教师需要高瞻远瞩，科学规划教学，制定详实、可操作的整体复习方案，使教学的每个阶段、每周、每天都有明确的目标和落脚点。

关注学生发展

多元化活动：开展社团建设、职业生涯规划、社会实践活动、心理健康教育和导师制活动，促进学生多元化发展。

德育工作：加强学生的思想品德教育，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，提高德育工作的有效性和时效性。

教师培训与发展

教科研工作：推进教科研工作，帮助教师迅速成长，通过教学督导和以研促教，形成良性竞争。

团队建设与管理：优化初三团队建设与管理，培养教师的责任担当意识，通过竞赛活动提升教师的精神风貌。

高效教学

教学方法：调整教学状态，调动学生激情，激活课堂气氛，提高教学效率。

常规管理：从细节入手，严格要求，树立良好形象，争当教学标兵。

心理辅导

心理支持：进行心理辅导，矫正学生心态，挖掘潜能，科学备考，减轻心理压力。

激励机制：多发现学生的闪光点，大力表扬，激励学生积极备考。

通过以上策略，可以有效地抓初三高三的管理工作，确保学生在学业上取得优异成绩，并为他们的未来发展奠定坚实的基础。