日语高考动词题型主要包括以下几种：

授受动词：

这类动词用于描述动作的授受关系，包括方向、助词使用等。例如：

A给B XX ---- AはBにxxをあげる

A从B那里得到 ---- AはBに･からxxをもらう

A从B那得到 ---- BはAに（Aに这一部分在某些情况下可以省略）くれる

あげる（さしあげる） もらう（いただく） くれる（くださる）

恩惠动词及其敬语形式：

这类动词用于表达感谢、道歉等情感，包括てあげる、やる、てもらう、てくれる等。例如：

てあげる･やる（てさしあげる）

てもらう（ていだたく）

てくれる（てください･くださる）

助动词：

助动词用于表示时态、否定、愿望等，包括だった、ない、たい、たがる等。例如：

だった过去式

ない 否定 ず 等于ない

たい第一人称想做某事

たいと思う第一人称说话人的愿望

たいと思っている不受人称限制

たがる 第三人称的期望愿望

样态：

样态助动词用于表示推测、传闻等，包括そうだ、ようだ等。例如：

-そうだ ① 传闻 例：王さんは結婚したそうだ｡

动词的活用：

动词根据词尾的活用变形，可以分为一类动词、二类动词、三类动词，以及各种形态变化，如辞书形、动词ます形、动词て形、动词た形、可能形、意志形、假定形、使役形、被动使役形等。例如：

辞书形

动词ます形

动词て形

动词た形

可能形

意志形

假定形

使役形

被动态

使役态

被役态

敬语：

敬语用于表示尊敬或谦逊，常用于授受动词、恩惠动词等。例如：

常见的敬语及谦语

固定句型

被动语态：

用于描述动作的承受者，包括助动词被动态和使役被动态。例如：

助动词被动态

使役被动态

使役形：

用于表示使役关系，包括使役动词和使役被动形。例如：

使役动词

使役被动形

复合动词：

由动词和助词组成的复合动词，用于表达特定的动作或状态。例如：

帰る（かえる）

知る（しる）

要る（いる）

目的、推测的表达形式：

用于表达动作的目的或根据某些信息进行推测。例如：

目的形

推测形 如：らしい、ようだ、みたいだ、そうだ

这些题型涵盖了日语动词的多种用法和形态，是高考日语中常见的考点。掌握这些知识点有助于提高考试成绩。建议考生通过大量练习和复习，熟悉各种题型的解题方法和技巧。