高考录取存在地域歧视的原因主要有以下几点：

教育资源分配不均：

中国地域广阔，不同地区的教育资源和发展水平存在明显差异。优质高等教育资源相对匮乏，导致一些地区的高考竞争尤为激烈。为了保障本地考生得以接受高等教育，各高校不同程度的扩大在本地招生的规模，导致高校生源严重地方化。

地方保护主义：

由于地方财政投入较多，地方高校在录取时会优先考虑本地区考生，这在一定程度上提高了本地区公民素质，但也导致了外地考生的录取机会减少，从而产生了地域歧视的现象。

高考政策分省实施：

不同省份的高考政策、录取分数线和招生名额存在差异，这给不同地区的学生带来了不同的机会和挑战。

试卷和阅卷差异：

由于采用不同省份的试卷和阅卷标准，导致不同地区的录取分数存在一定的差异。虽然这种差异不会太大，但仍然是地域歧视的一个原因。

人口和考生素质差异：

中国人口众多，各省考生素质不一，导致需要根据不同实际情况设计考题和考试难度。

经济和文化因素：

经济发展较好的地区通常能为学生提供更优质的学习环境和资源，而经济落后地区则相对较差。此外，不同地区的文化传统和习惯也会影响学生的学习态度和效果。

高校招生名额分配：

高校在不同省份的招生名额不同，这也是造成地区分数差异的一个原因。

综上所述，高考录取中的地域歧视现象是由多种因素共同作用的结果。要解决这一问题，需要从教育资源分配、高考政策、考试制度等多方面进行综合改革，以实现教育公平。