高考设置体育的原因主要有以下几点：

提高青少年身体素质：

体育加入高考可以一定程度上提高青少年的身体素质。新修订的体育法明确规定了优先发展青少年和学校体育，并实行青少年体育活动促进计划。通过将体育纳入高考，可以激励学生和学校更加重视体育教育，从而促进学生的全面发展。

促进身心健康：

体育纳入高考有助于提高学生的整体身心健康素质。体育锻炼不仅可以增强学生的体质，还能培养他们的吃苦耐劳精神和抗压能力。这对于学生的成长和未来都是非常重要的。

平衡教育内容：

在“高考指挥棒”的影响下，体育课程往往被忽视，导致德育、智育、体育失衡，学生体质健康水平逐年下降。通过将体育纳入高考，可以平衡教育内容，促进学生的全面发展。

增强教育公平：

虽然有人认为体育纳入高考存在不公平的问题，因为学生的体质存在差异，但这并不能否认体育教育对于提高国民身体素质的重要性。将体育纳入高考，可以促使学校、家庭和社会更加重视体育教育，从而缩小因体质差异带来的教育不公平。

响应国家政策：

国家政策明确提出深化体教融合和考试招生制度改革，强调通过构建全面发展的考试内容体系，引导学生实现德智体美劳全面发展。体育纳入高考是这一政策的重要体现。

提高社会重视程度：

一旦体育纳入高考，学校、家长和学生都会更加重视体育运动，从而加大体育教育的投入。这有助于提高整个社会的健康意识和身体素质。

综上所述，高考设置体育的目的在于通过考试制度的引导，促进青少年身体素质的提高，平衡教育内容，增强教育公平，并响应国家政策，提高社会对体育的重视程度。