在高三集体备课的发言中，你可以从以下几个方面进行阐述：

开场与感谢

开始时，向所有参与备课的教师、领导以及家长表示感谢，并简要介绍本次备课会的目的和重要性。

复习思路与计划

详细介绍本学期或本阶段的复习思路，例如“实、准、稳”的基调，并概述具体的复习计划和安排。

教学内容与重难点

阐述下周或本月的教学内容，指出各单元的重点和难点，并分析学生的情况和教学策略。

资源共享与经验交流

强调团队合作的重要性，分享教学资源、经验和最佳实践，促进教师之间的相互学习和成长。

学生问题与反馈

讨论学生在学习中遇到的问题，并提出相应的解决方案或反馈，确保教学效果。

公开课与教学改进

介绍公开课的安排，强调作业讲评的有效性和课堂效率的提升，鼓励教师提出改进建议。

总结与展望

总结本次备课会的收获，并对未来的教学工作提出展望和目标。

以下是一个示例发言稿：

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各位领导，各位高三同一战壕里的战友们：

大家下午好!

高三已开学一个多月，在学校和高三学部的科学领导下，各项工作都有了进一步的提升。今天我就把我们高三备课组的复习思路和一些做法向各位汇报一下。

在学部的统一指导和要求下，各备课组主要做了以下工作：

定好基调，做计划

第一轮复习定下的基本基调是：实、准、稳。实：依纲据本梳理课本知识，穿插小专题。

资源共享与经验交流

发挥高三中心备课组的作用，科学合理地安排复习研讨、经验交流，做到次次有中心，次次有收获，并在交流中统一备考思路。

注重学生问题与反馈

关注学生的问题，分类溯源，关注教材回归，提高课堂效率。

公开课与教学改进

本学期的公开课要更多地强化各种题型作业讲评的有效性，关注学生的问题，分类溯源，关注教材回归，提高课堂效率。

总结与展望

在未来的教学工作中，我们将继续坚持科学训练，重在落实，以复习资料《高考攻略》为依托，把夯实基础、能力提升、热点渗透、方法指导相结合，做到全方位立体式复习。

最后，感谢所有教师的辛勤付出和无私奉献，让我们携手共进，为高三学生的高考保驾护航!

谢谢大家!

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