高考英语成绩不佳的原因可能涉及多个方面，以下是一些主要因素：

书写问题

一些考生字迹潦草，卷面不整洁，答题时超出边界，或写书面表达时答题区间不对等情况，这些都会影响分数。

听力理解

有些考生在拿到卷子后没有及时把听力部分浏览一遍，导致开始几题没听清而纠结，影响后面的答题。

书面表达

书面表达开头结尾差，有涂改痕迹。建议考生在时间充足的情况下先打草稿，特别注意书写清晰和卷面整洁。

语法结构单一

部分学生仅仅对某一个或几个语法现象记忆深刻，导致在写书面表达时，大部分题目都使用的是某一种语法结构，这与考试要求违背。

词汇量大

高考英语需要掌握大量的单词、短语和惯用语。由于英语是外语，学生需要花费更多的时间和精力来记忆和掌握词汇。

阅读难度大

高考英语阅读理解的文章往往由一些生僻、专业或深奥的词语构成，要求学生不仅掌握足够多的词汇，还需要对语法和句子结构有深入理解和分析能力。

考查综合能力

高考英语除了纯语言技能的考察，还会涉及到许多综合能力，例如语言组织能力、逻辑思维能力、应变能力等。

学科匹配度

很多学生在学习其它学科时花费了大量时间和精力，从而没有足够时间来学习英语，导致英语水平与其他学科不一致。

畏难情绪

有些同学看到自己英语成绩一直提不上去，就得出结论，觉得英语太难或者入不了门，这种畏难情绪会影响学习效果。

基础薄弱

有些同学在词汇和语法上不过关，导致在考试中无法正确理解和表达。

学习方法不当

很多学生仍然依赖于死记硬背，缺乏有效的学习方法和策略，这限制了学生的理解能力和应用能力。

应试技巧不足

对高考题型和应试技巧了解不足，导致在考试中无法发挥出最佳水平。

建议

加强基础训练：注重词汇和语法的积累，多做一些基础练习题。

提高阅读速度：通过大量阅读提高阅读速度和理解能力。

培养写作技巧：多写多练，注意书写清晰和卷面整洁。

克服畏难情绪：保持积极的学习态度，相信自己能够提高英语成绩。

掌握应试技巧：了解高考题型和应试技巧，能够在考试中更好地发挥。

通过以上分析和建议，学生可以更有针对性地提高自己的英语成绩。