高考批次合并的主要原因包括：

适应市场经济和大数据时代：

随着市场经济的发展以及计算机大数据技术的应用，分批次录取的方式已不再适应现代社会的需求。

促进高校平等竞争：

分批次录取人为地将高校分为不同等级，这不利于高校之间的平等竞争。合并批次可以消除这种层级划分，让不同层次的大学在招生市场上平等竞争。

消除学历歧视：

分批次录取还导致了学历歧视现象，合并批次后，招生和就业环节都只区分本科和专科，有助于减少对不同学历层次的偏见。

引导高校内涵发展：

合并批次有利于高校更加关注自身的内涵发展，专注特色专业的建设，从而提升办学水平和核心竞争力。

增加考生选择机会：

合并批次后，考生可以结合个人兴趣和特长，更加理性地选择适合自己的学校和专业，促进其成才成长。

推动高等教育公平发展：

合并批次有利于消除社会对三本录取高校的偏见，推动民办本科院校和独立学院的发展，进而促进高校毕业生的平等就业。

符合政策背景：

根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，国家要求逐步取消高校招生录取批次，以推动高等教育公平发展。

提高招生效率：

随着高校数量增多，合并批次简化了招生流程，提高了招生工作的效率，减少了人为错误。

提升教育质量：

合并批次促使高校更加关注自身实力建设，有助于吸引优质生源，提升教育质量。

促进高校分类招生：

合并一本和二本录取能够促进高校的分类招生，对于学生在毕业后的理性就业方面起到积极影响。

综上所述，高考批次合并旨在适应时代发展需求，促进高校公平竞争，消除学历歧视，增加考生选择机会，推动高等教育公平发展，并提高招生效率和教育质量。