美的形式在大学美育中通常包括以下几个方面：

视觉形象

绘画、雕塑、摄影等视觉艺术作品。

自然景观、建筑等视觉环境。

真实情境

自然环境中的山水、花草等自然美。

人类社会生活中的欢乐场景、热烈气氛等生活美。

文化意象

通过文学、音乐、戏剧、影视等艺术形式表现的文化内涵。

传统节日、习俗等传统文化元素。

感官知觉

通过听觉、嗅觉、触觉等感官体验的美。

音乐的旋律、节奏，舞蹈的动感等。

心理感受

通过艺术作品引发的情感体验和审美享受。

个人对美的主观感受和评价。

其他分类

自然美、生活美、艺术美、汉字美、辞章美、技术美等。

大学美育的目的是培养学生感受和欣赏现实美和艺术美的能力，通过各种艺术实践活动，如音乐教育、美术教育、舞蹈教育、戏剧教育、戏曲教育、影视教育等，来提升学生审美素养和创新能力。