高考之所以受到过度关注，主要原因可以归纳为以下几点：

高考的重要性

高考是中国教育体系中的重要组成部分，具有不可替代的价值。它不仅是学生多年学习成果的检验，更是决定个人未来发展道路的关键阶段。高考成绩往往决定了学生进入高等教育阶段的机会，进而影响到未来的职业发展和人生轨迹。

文化传统与记忆

高考不仅是一次考试，更是中国传统科举考试文化的延续。对于许多中国人来说，高考承载着特殊的记忆和情感，这种文化传统使得人们对高考格外关注。

社会期望与家庭压力

在中国社会，教育被普遍视为改变命运、提升社会地位的重要途径。高考成绩优异往往意味着能够进入更高层次的教育机构，享受更优质的教育资源。这种社会期望使得家长和学生对高考给予极高的重视，甚至牺牲生活质量来支持孩子的备考。

公平竞争与机会均等

高考被视为一种公平竞争的机会，让来自不同背景的学生有机会通过自己的努力改变自己的命运。通过统一的考试标准，高考为每个人提供了平等竞争的机会，维护了社会的稳定和谐。

选拔优秀人才

高考通过选拔优秀人才，为社会各行各业输送新鲜血液，促进社会经济的持续进步。高考成绩不仅是学生学术能力和潜力的重要指标，也是社会选拔人才的重要依据。

教育制度的影响

高考作为选拔人才的有效方法，通过统一的考试标准，最大限度地保障公平，从而在大量人群中筛选出优秀人才。

心理因素

过度关注高考可能导致考生产生巨大的心理压力和焦虑，影响他们的正常发挥。同时，过度关注也可能导致社会对人才评价标准的单一化，忽视其他评价方式。

社会关注与压力

社会对高考的高度重视和广泛关注，使得高考成为家庭、学校和社会共同的大事。这种关注不仅体现在考试本身，还延伸到考试前后的各种准备和活动。

综上所述，高考之所以受到过度关注，是因为它关系到每个人的未来发展，承载着社会的期望和文化价值，同时也是实现教育公平和社会流动的重要途径。然而，过度关注高考也可能带来一系列负面影响，因此需要在重视高考的同时，平衡考试的重要性与其他评价方式，培养全面的素质和能力。