高考 不考平面几何，主要考的是立体几何和解析几何。具体原因如下：

教育改革的趋势：

随着教育改革的推进，高中数学课程内容逐渐向代数化、抽象化方向发展。平面几何作为较为基础的几何知识，在高考中的比重逐渐减少，而立体几何和解析几何等更加“代数化”的模块成为高考的重点。

考试难度的调整：

平面几何主要涉及图形中角度、线段等元素之间的关系，较为直观和基础。而立体几何和解析几何则更注重几何图形中各种数量关系之间的规律，并通过代数方法解决几何问题，这更符合现代数学教育的目标。

减轻学生负担：

平面几何的内容在初中阶段已经进行了较为深入的复习和掌握，因此在高考中不再重复考查，旨在减轻学生的学业负担，让他们能够更专注于更高层次数学知识的学习。

综上所述，高考不考平面几何，主要是为了适应教育改革的趋势，调整考试难度，并减轻学生的学业负担。学生应重点掌握立体几何和解析几何的相关知识，以应对高考的需求。