当前中国的高考选拔人才政策主要包括以下几个方面：

高考成绩：

高考成绩是大学录取的主要依据，学生需参加全国统一的高考。

分省招生计划：

高校根据自身需求和考生分数，实行分省招生计划，每个省份的招生名额有限。

综合评价录取：

高校在录取时，会综合考虑考生的高考成绩、综合素质等因素，实施“分数优先”或“志愿优先”的录取原则。

特殊招生政策：

包括艺术类、体育类等特长生招生，少数民族预科班、农村专项计划等。

自主招生：

高校根据专业特色和培养要求，进行自主招生，选拔优秀人才。

政策文件：

包括《普通高等学校招生工作规定》等，为各级招生考试部门提供政策上的引导与支持，并作为考生和家长维护自身合法权益的依据。

照顾政策：

对于符合特定条件的考生，如少数民族、农村学生等，可能会有额外的加分或照顾政策。

高考改革：

部分省份正在进行高考改革，例如采用新的考试科目和评分方法，以适应教育发展的需求。

多元化选拔：

近年来，部分省份尝试引入多元化选拔方式，如综合素质评价，将学业水平测试成绩、课外活动参与情况等因素纳入录取考量。

专业选择：

学生可以根据自己的兴趣和职业规划，选择适合的专业进行报考。高校在招生时也会考虑考生的专业志愿和特长。

政策导向：

国家教育部门通过政策引导，鼓励高校培养理工科人才，以适应国家和社会的发展需求。

市场导向：

将人才的培养权交给学校，发展权交给个人，选拔权交给市场，这种机制有助于学生根据自己的兴趣和天赋选择职业和学业路径，同时使学校能够根据社会需求培养合适的人才，用人单位也能找到匹配的岗位所需人才。

素质教育：

高考旨在培养出能够踏实钻研学术问题、献身学术事业的专家学者，而不是仅仅追求分数和娱乐的年轻人。高考对“宽泛专业”和“实践专业”的人才进行齐头并进式的培养，强调基础学科的重要性。

这些政策共同构成了中国高考选拔人才的综合体系，旨在公平、公正地评价学生的学术能力和潜力，同时平衡不同地区和不同类型高校的需求。