高考人数逐年增加的原因是多方面的，主要包括以下几点：

教育资源的增加：

随着我国教育事业的不断发展，学校和社会的教育资源得到了大力扶持和优化，越来越多的学生得以接受良好的教育。政府对义务教育的重视，以及在一些欠发达地区政府加大对教育投入的力度，也使得更多的学生能够顺利完成基础教育，进入高中阶段，最终参加高考。

高考制度的完善：

随着高校招生制度的改革和高考制度的不断完善，已经可以预见到未来高考人数的增加趋势。比如，高考科目的调整、考试形式的变化、高校自主招生政策的实施等，这些都有助于吸引更多的学生积极参与到高考中。

家庭和社会观念的改变：

如今，越来越多的中国家庭已经意识到“教育改变命运”的重要性，并且开始更加注重子女的教育。随着中国社会的不断进步和发展，许多家庭的收入和生活水平得到了提高，这也为家长提供了条件去提升子女的教育质量。这一改变使得越来越多的学生有机会接受更好的教育，更好地为高考做准备。

社会观念的变化：

高考人数也受到社会观念的影响。随着社会的发展，人们的思想也发生了变化，越来越多的人开始重视高考，希望通过高考获得更高的学历，从而促进了高考人数的增加。

高校扩招：

高校在不断扩招，自然能够上大学的人增多。

义务教育普及：

现在普及了义务教育，参加高考的人自然增多。

对知识的重视程度提高：

人民对知识的重视程度越来越高，知识越多，学历越高，就业的门路就越广，创业的机遇就越多，成功的希望就越大，所以越来越多的人参加高考。

人口结构变化：

中国人口的年龄结构正在发生变化，老龄化趋势明显。从历年高考数据来看，高考人数增长与国家人口结构变化有一定关系。年轻人口的增加，也会带动高考人数的增加。而老龄化趋势则可能会对高考人数产生一定的负面影响。

教育普及率提高：

随着国家经济的快速发展，越来越多的人意识到接受高等教育的重要性，因此他们会选择报考高考。

高考制度改革：

高考制度的不断改进和优化能够增强对于教育的公平性和普及性，另外也能够提高对于学生的综合素质评价，这些改革措施都有利于提高考生的参与热情和报名意愿。

统计方式变化：

统计方式的改变造成了高考人数的增长。目前，很多省份在统计高考报名人数时，在普通高考报名的人数基础上，还包含了大量参加中职单招、专升本的考生。

中职学生参加高考：

大量中职学生全面加入高考，而非适龄人口的绝对增长，这是近十年高考改革的重要成就之一，为中职学生全面拓宽了升学道路。

阶段性人口波动：

2023年高考学生，对应到18年前的2005年，新生儿是1617万，这也是自2003年新生儿首次降至1600万以下后第一次反弹重新迈上1600万。

综合以上因素，可以看出高考人数逐年增加是多种因素共同作用的结果，包括教育资源的增加、高考制度的完善、家庭和社会观念的改变、社会观念的变化、高校扩招、义务教育普及、对知识的重视程度提高、人口结构变化、教育普及率提高、高考制度改革、统计方式变化以及中职学生参加高考等。