整治高三班主任工作可以从以下几个方面入手：

营造良好的班级氛围

通过统一时间进度和加强时间纪律，明确早中晚读的读学任务，让学生树立主人翁意识，共同管理班级。

重视常规工作，如卫生、作息时间等，确保学生在一个严肃紧张、积极向上的环境中学习。

加强常规管理

严格考勤，及时发现问题并处理，确保班级秩序井然。

通过量化管理和《班级公约》等规章制度，加强纪律约束，保证教学秩序。

做好两头工作

关注尖子生的培养，帮助他们突破学习瓶颈，提升学习成绩。

加强对边缘生的督促和帮助，使他们不掉队，形成良好的学习风气。

加强班干部队伍建设

选拔和培养班干部，让他们在班级管理中发挥核心作用，及时反馈班级情况，共同制定有效措施。

注重学生思想政治工作

通过班会课和个别谈话，了解学生的思想和心理动态，及时为他们排忧解难，树立远大理想。

科学调整学习行为习惯

协助学生改善学习方法，重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点内容。

提供良好的学习环境

保证教室清洁整齐，为学生提供一个舒适的学习环境。

关注学生的心理健康

通过一对一的交流，深入了解学生的内心世界，为他们排除学习紧张带来的不良心理障碍。

适当放松班级环境

在严格管理的同时，也要适当放松班级环境，如组织一些轻松的活动，缓解学生的学习压力。

家校合作

了解学生的家庭情况，与家长保持沟通，共同关心学生的成长和发展。

通过以上措施，可以有效地整治高三班主任工作，为学生创造一个良好的学习环境，帮助他们高效学习，实现高考目标。