评价高三家教的人时，可以从多个角度进行综合考虑：

学术能力

家教的首要职责是帮助学生提高学习成绩。家长通常会以孩子成绩是否提高作为评价家教的重要指标。

一个称职的家庭教师应该能够识别孩子在学习方式和技能上的问题，并提供有效的辅导方法。

教学方法

家教不仅需要传授知识，还需要教会学生好的学习方法，使学生能够更好地掌握和吸收知识。

沟通与互动

家教需要与学生建立良好的沟通和互动关系，了解学生的需求和困惑，从而制定个性化的教学计划。

家教还应当关注学生的思想进步和人生理想，而不仅仅是学术成绩。

情感支持

家教在短时间内与学生建立起深厚的感情，能够使学生在学习和个人成长上获得显著收益。

家教应当给予学生情感上的支持和鼓励，帮助他们树立信心和动力。

专业素养

家教应具备相关的专业知识和教育经验，能够针对学生的不同需求提供专业的指导。

家教还应当不断更新自己的知识和教学方法，以适应不断变化的教育环境和学生需求。

家长反馈

家长对家教的评价也是衡量其工作效果的重要参考。家长可能会从孩子的学习成绩、学习态度、思维方式等多个方面进行评价。

综合以上几点，可以全面评价高三家教的工作表现。家长在选择家教时，可以根据这些标准进行筛选，以确保找到最适合自己孩子的教育者。同时，家教也应不断提升自己的专业素养和教学能力，以更好地服务于学生和家长。