高考数列的难度因人而异，但总体来说，它被认为是高中数学中的一个难点。这主要有以下几个原因：

内容综合性强：

数列不仅是函数的延伸，还融合了函数的性质，如单调性、奇偶性、周期性和最值。此外，数列的研究方法独特，如定义域不连续，图象是孤立的点。

与高等数学联系紧密：

数列是高等数学研究的基础，如极限和级数，与大学内容紧密相关。高考命题专家多为大学教授，他们可能会将高等数学知识融入高中数列题目中。

题型和方法多样：

数列题目题型和方法较为完善，为达到区分度，命题者需要不断创新，难度逐渐攀升。

考查逻辑思维和运算能力：

数列题目需要考生运用逻辑思维和运算能力，如递推、归纳、放缩等技巧。

分值高，易成压轴题：

数列部分在高考中分值较高，有时作为压轴题出现，对考生能力要求高。

尽管数列在高考中属于难点，但通过系统的学习和大量的练习，考生可以掌握数列的基本方法和技巧，提高解题能力。此外，高考数列的难度也会有所波动，有些年份可能难度较低，围绕等差等比数列和常见求和方法，而其他年份可能难度较高。

因此，建议考生在备考过程中重视数列部分的学习，多做练习题，尤其是历年高考真题，以便更好地理解和掌握数列的知识和技能。