高考分学校的原因主要有以下几点：

不同学校的录取分数线不同：

每个大学都有自己的录取分数线，这个分数线是根据该校的招生计划和考生的成绩来确定的。不同的学校有不同的录取分数线，这意味着同分不同校的情况很常见。例如，北京大学和清华大学的录取分数线通常远高于普通本科院校。

教育资源分配：

由于教育资源有限，一本大学能够吸引更多优秀的教授和学者，为学生提供更多的科研和实践机会。通过高考成绩将学生分流到不同层次的大学，可以确保教育机会的公平性，让不同分数段的学生都有机会接受高等教育。

保障考生权益，减少退档风险：

实行梯度志愿，分批次进行，可以保证每一位为高考付出的学生都可以上一个好大学。例如，如果考生在报考一本学校时滑档，还可以在二本院校继续填报，从而减少因报考失误而造成没有大学上的遗憾。

适应不同地区和学科需求：

分批次录取有助于适应不同地区和不同学科领域的需求，确保教育资源的合理利用。通过分批次录取，可以更好地满足地方经济发展和学科建设的需要。

缓解高考分数竞争压力：

随着高考报名人数增加，高考分数竞争激烈，分批次录取有助于缓解这种竞争压力。各批次录取控制分数线通常随着批次的后移而降低，为不同成绩区间的考生提供了更多被录取的可能性。

便于不同类型高校选拔人才：

通过设置不同的批次，不同类型和层次的高校可以分阶段进行录取，确保每所院校能按照自己的标准和需求选拔合适的学生。

增加考生的被录取机会：

分批次录取可以让考生根据自己的成绩选择合适的批次和学校，从而增加被录取的机会。

保证录取工作有序进行：

分批次录取有助于管理报考和录取流程，避免一次性处理大量考生的申请，减少混乱和错误。

综上所述，高考分学校是为了更好地适应不同考生的需求，确保教育资源的公平分配，缓解高考竞争压力，并便于高校选拔合适的人才。考生在填报志愿时，应根据自己的成绩和兴趣选择合适的学校，以最大化自己的录取机会。